Otto2艺术美学创办人詹秀葳，在自己孩子的身上感受到学习的不快乐，从事大学推广教育教学工作多年，却无力在孩子成长过程中给予协助，直到与孩子一起访谈心理医生，发现孩子学习过程的不快乐造成学习障碍，从此如何培养孩子快乐与自信成为Otto2的教学理念，也是创办人坚持以孩子的观点看世界，结合生活、创意、美学，以美学教育为基础，以创意启发为辅，透过游戏、体验、探索、创作，让孩子感受主动学习的快乐，培养孩子创意自信的能量；举办多元化主题活动，培养社交力、美学力、创造力，打造一个属于孩子的自由创作空间。
在，我们有超过5W名孩子体验与感受Otto2艺术美学的快乐学习，并成为幼儿美学教育品牌。Otto2艺术美学希望培养更多的宝贝，期盼我们一起给孩子创意自信的未来，让他们说：上学是一件快乐的事！
开设早教课程：Otto2课程体系依托美国教育学家迦纳提出的八大智能学说，课程设置完整且具延展性，有效地培育孩子的创造力与自信心，并帮助孩子们获得人生的一笔财富经验。美学、音感和语言是适合0-3岁的课程形式，艺术美学、创意粘土和绘本故事剧场是适合3-12岁的课程形式，这些教学形式都旨在开发孩子的八大智能：语言表达、逻辑推理、视觉空间、肢体律动、环境感知、人际情感、修复内省（自信心）、自然体验（价值观）。
八大智能开发的系统性表现为：（左脑功能：逻辑思维）0-3岁通过语言课程延展至3-12岁绘本故事剧场着重开发：语言表达、逻辑推理、人际情感、自然体验（价值观）。（右脑功能：形象思维）0-3岁通过音感+美学课程延展至3-12岁美学+粘土+绘本故事剧场着重开发：肢体律动、环境感知、视觉空间、修复内省（自信心）。
1.品牌形象优势
2.特色硬体规划
3.教学系统
4.营销媒体宣传
5.创意美术指导
6.招商营销设计
7.优质教学师资
8.管理经营辅导
9.商圈活动企划
一、
与大叶大学建教合作，成立「大叶大学台中推广教育中心」，迄今十三年。
二、信誉
在台湾，我们有超过5W名孩子体验与感受Otto2艺术美学的快乐学习，并成为台湾幼儿美学教育品牌。
三、专业
Otto2艺术美学依托高校的优质师资，拥有自主、专业的课程研发团队及培训队伍实力雄厚，经验丰富，为Otto2课程体系提供了有力的保障。此外，Otto2艺术美学十余年直营店面的成功可复制经验，并不断完善经营运作和品牌管理，确保了加盟商的利益。我们将教育服务作为公司运营的核心概念，一切以孩子为中心，持续不断的研究和探索更适合中国儿童早期教育的模式和理念，并为成为中国美学教育领域品牌而努力。
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